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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Amazônia Ocidental. |
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Data corrente: |
23/10/2012 |
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Data da última atualização: |
22/02/2013 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Periódico Indexado |
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Autoria: |
COSTA, J. R. da; SOARES, J. E. C.; TÁPIA-CORAL, S.; MOTA, A. M. DA. |
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Afiliação: |
JOANNE REGIS DA COSTA, CPAA. |
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Título: |
A percepção ambiental do corpo docente de uma escola pública rural em Manaus (Amazonas). |
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Ano de publicação: |
2012 |
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Fonte/Imprenta: |
Revista Brasileira de Educação Ambiental, Rio Grande, v. 7, n. 1, p. 63-67, 2012. |
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ISSN: |
1981-1764 |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
O presente trabalho foi desenvolvido em uma escola localizada em área rural de Manaus (AM), a fim de conhecer a percepção dos professores sobre meio ambiente. Foram aplicados formulários com perguntas abertas, respondidos por 83% do grupo docente. Os resultados revelaram que a visão naturalista e a antropocêntrica são predominantes. A temática ambiental é restrita, geralmente, à sala de aula. Com isso, verificou-se ser imprescindível que a escola avance para ações extra-curriculares, aumentando o elo com o cotidiano dos alunos, de formar a ampliar a visão de mundo destes e a tornar efetiva a educação ambiental na referida escola. |
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Thesagro: |
Educação Ambiental; Escola; Meio Ambiente. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/68520/1/EDUCACAOAMBIENTAL2012.pdf
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Marc: |
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520 $aO presente trabalho foi desenvolvido em uma escola localizada em área rural de Manaus (AM), a fim de conhecer a percepção dos professores sobre meio ambiente. Foram aplicados formulários com perguntas abertas, respondidos por 83% do grupo docente. Os resultados revelaram que a visão naturalista e a antropocêntrica são predominantes. A temática ambiental é restrita, geralmente, à sala de aula. Com isso, verificou-se ser imprescindível que a escola avance para ações extra-curriculares, aumentando o elo com o cotidiano dos alunos, de formar a ampliar a visão de mundo destes e a tornar efetiva a educação ambiental na referida escola.
650 $aEducação Ambiental
650 $aEscola
650 $aMeio Ambiente
700 1 $aSOARES, J. E. C.
700 1 $aTÁPIA-CORAL, S.
700 1 $aMOTA, A. M. DA
773 $tRevista Brasileira de Educação Ambiental, Rio Grande$gv. 7, n. 1, p. 63-67, 2012.
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Registro original: |
Embrapa Amazônia Ocidental (CPAA) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
Voltar
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Uva e Vinho. |
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Data corrente: |
24/11/2015 |
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Data da última atualização: |
19/05/2020 |
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Tipo da produção científica: |
Circular Técnica |
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Autoria: |
FIORAVANÇO, J. C.; NACHTIGALL, G. R.; ANDOLFATO, W. |
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Afiliação: |
JOAO CAETANO FIORAVANCO, CNPUV; GILMAR RIBEIRO NACHTIGALL, CNPUV. |
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Título: |
Avaliação Agronômica da Ameixeira 'Letícia' em Vacaria, RS. |
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Ano de publicação: |
2015 |
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Fonte/Imprenta: |
Bento Gonçalves: Embrapa Uva e Vinho, 2015. |
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Série: |
(Embrapa Uva e Vinho. Circular Técnica, 122). |
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ISSN: |
1516-5914 |
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Idioma: |
Português |
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Palavras-Chave: |
Avaliação agronômica; Dtqfrutasclimatemperado. |
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Thesagro: |
Ameixa. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/133764/1/Cir122.pdf
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Marc: |
LEADER 00576nam a2200181 a 4500
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Registro original: |
Embrapa Uva e Vinho (CNPUV) |
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